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martes, 13 de diciembre de 2011

Estabas más linda que nunca



ESTABAS MÁS LINDA QUE NUNCA

Estabas con un vestido de embarazada color celeste,
tenías los cabellos atados,
llevabas zapatos de tacos bajos.
Recordé que alguna vez juramos amarnos para siempre
pero lo nuestro no pudo ser
y nuestros caminos se hicieron distintos,
se terminó el amor que nos tuvimos.
Ahora de otro eres su mujer.
Estabas más linda que nunca
y sentí ganas de correr y abrazarte
y decirte que jamás dejé de amarte,
que para mí siempre serás única.
Pero me contuve
pensando que tendrás un hijo,
que tienes tu marido,
que tengo que olvidar el amor que te tuve,
aunque me duela
tu lugar es al lado de él,
él te ama, tú eres su mujer,
no importa lo que yo sienta.
Quizá algún día encuentre otra a quien amar
y sea feliz
y por fin pueda olvidarme de ti
y conozca la felicidad.
Estabas más linda que nunca
con tu enorme barriga,
más linda que cuando eras mía,
más linda como no lo estabas nunca.

sábado, 10 de diciembre de 2011

MINISTRA PATRICIA SALAS: ESTAMOS LISTOS PARA INICIAR EL 2012 LA GRAN MOVILIZACIÓN POR LA EDUCACIÓN DE MANERA ORGANIZADA

La Ministra de Educación, Patricia Salas, al anunciar la Gran Movilización por la Transformación de la Educación y el Buen Inicio del Año Escolar 2012, que se lanzará el martes 13 de diciembre en un colegio de San Juan de Lurigancho, y en la que participará el Consejo Nacional de Educación, los Gobiernos regionales, locales, maestros, padres de familia, entre otros, dijo “Pongámonos en el partidor, estamos listos, para llegar de manera organizada a la meta que nos proponemos, cumpliendo los roles que nos tocan a cada uno”, a fin de iniciar el 2012 de la manera más auspiciosa, con la mayor celeridad, oportunidad y efectividad y a la vez construir las condiciones necesarias para que el 2013 tenga un desarrollo educativo sostenido. Explicó que la movilización tiene como objetivo, determinar cómo se centra todo el proceso del cambio educativo en el sistema de aprendizajes del educando, cómo logramos que los estudiantes aprendan y llegar a un acuerdo de qué se quiere que aprendan. Para lograrlo se requiere, distribuir tareas concretas. Por ejemplo el MED debe normar planificar, poner los lineamientos. A los gobiernos regionales le toca ver la gestión de las escuelas, pero principalmente son los padres de familia, los que tienen la primera gran tarea que es mandar a sus hijos al colegio, brindándoles espacios de bienestar emocional.Estatuto del maestroSalas O’Brien, asimismo, adelantó que para el primer trimestre del 2012 estará listo el Estatuto docente, que dará una visión completa de las competencias del maestro, estableciendo qué se necesita para que este mejore y cómo se medirá su calidad y gestión. Además del Estatuto, se desarrollará un programa de formación, un programa de bienestar y un programa de innovación para el buen trabajo docente. Agregó que bajo los criterios de la Buena Docencia - trabajo realizado por el Consejo Nacional de Educación - se debe retomar el ritmo de la calidad de gestión del docente, para que este se reencuentre con su profesión y con la sociedad. Sobre el Sutep, dijo que es un interlocutor válido, porque tiene con el Sector dos tipos de relación, primero como gremio sindical al negociar las condiciones laborales de sus agremiados, como lo establece la normatividad laboral, a través del Trato Directo. Segundo, es uno de los actores con los cuales se formula, se promueve, se moviliza el proceso educativo. ¿Cómo lograr que aprendan?De otro lado, dijo que el gran desafío es cómo centrar el proceso del cambio educativo en los aprendizajes de los estudiantes, precisando que el objetivo es virar toda la lógica de lo que se está haciendo, para lograr que aprendan los estudiantes y ponernos de acuerdo en qué queremos que aprendan. La escuela no debe sólo cumplir el rol de informar sino, también enseñar cómo buscar información y el maestro ahora tiene nuevas responsabilidades, principalmente el saber distinguir lo trabajado por el alumno, lo que tiene valor, lo que es innovador. Sobre el currículo escolar, sostuvo que debe haber una dinámica de unidad que nos estructure como nación, como país y otra flexible que permita la diversidad y la creatividad como región. Pero también está la capacidad de moverse en el mundo. “Nuestros niños y niñas deben sentir que sea que se eduquen en cualquier parte del país, pueden vivir bien en esa parte del país, en cualquier parte del Perú y vivir bien en cualquier parte del mundo”, señaló. En este aspecto habrá dos rutas de acción, una del conocimiento en las que se priorizarán cuatro áreas: Comunicación y comprensión lectora, se apuntalará matemática, y complementará con Ciencia y Tecnología y Ciudadanía, además se enfatizará el currículo asociado a estándares que será una de las novedades del currículo, con paquetes de evaluaciones en las cuatro áreas del conocimiento. La segunda ruta de acción, es el trabajar con una metodología pedagógica para desarrollar una educación por capacidades o competencias, ya que no es suficiente que las personas solo recuerden lo que escucharon en las aulas, sino que es necesario que lo sepan usar, recrear, reelaborar, razonar, alentando el trabajo en grupo y cultivando la curiosidad para no matar la creatividad. Finalmente, dijo que se invertirá en fortalecer la organización de la escuela y a su líder que es el director, trabajando en procesos formativos, y tipologías de gestión escolar para que las escuelas sean espacios más amables, más democráticos y efectivos para lograr los aprendizajes. También se están realizando acuerdos con los gobiernos regionales para tener un compromiso en materia de currículo, formación docente, planificación y programación tanto de metas como de presupuesto, entre otros.
*** Copiado de la página oficial del ministerio de Educación.
Esperemos que no todo quede en buenas intenciones y en blablabla, como siempre.

jueves, 8 de diciembre de 2011

El viento de la Luna






Novela de Antonio Muñoz Molino que compré en la pasada Feria del Libro Ricardo Palma. Con una prosa limpia, diáfana, sin muchos alardes verbales, Antonio Muñoz Molina nos lleva al despertar sexual, visual de un adolescente que, mientras descubre el placer de las pajas, siente gran curiosidad por el viaje a la Luna del Apolo X? También nos cuenta sobre su padre, un hortelano que está medio disgustado con su hijo porque este solo se dedica a leer.

Es una bella novela esta de Antonio Muñoz Molina. Da gusto leerlo, viajar con la imaginación a Mágina, a los días de la infancia, al campo. Con qué presición nos cuenta sobre los frutos que produce la tierra, sobre los recuerdos de su tía Lola.

Es una novela que volveré a leer y que no regalaré o tiraré al tacho como hago con otros libros.

Debería de escribir esta reseña primero en papel para hacerlo mejor, pero no hay tiempo.

lunes, 5 de diciembre de 2011

En una noche como esta



En una noche como esta,
de cielo poblado por centenares de estrellas,
tú y yo nos hicimos uno
y juramos estar para siempre juntos.
Acaricié tu piel
despertando tus ansias de ser mujer;
la niña que eras quedó atrás,
solo querías amar.
Y lo hiciste en una noche como esta,
como esta que mi corazón recuerda
y que seguramente tú has olvidado
porque después de mí en tu vida otros pasaron.
Otros que quizá te han dado más placer,
placer que no conocías hasta esa vez
en que mis manos recorrieron tu cuerpo
haciéndote conocer algo nuevo.
En una noche como esta,
que tú ya ni recuerdas,
nuestros latidos se hicieron uno solo
cuando nos entregamos todo.
Fue un instante eterno
lleno de caricias y besos
en una noche como esta
que ahora recuerdo con tristeza.

domingo, 4 de diciembre de 2011

¿Esto es el amor?



¿Esto es el amor?, me pregunto:
emocionarme si te encuentro en línea,
quedarme mudo,
leer con emoción tus poesías,
sentirme dichoso como nadie en el mundo,
ver tus fotografías,
sentir algo bonito, algo puro.
¿Esto es el amor?, me pregunto:
solo querer hablar contigo,
sentir un dolor profundo
cuando prefieres a tus amigos.
Pensar en ti,
escribirte versos,
soñar que estás junto a mí,
darte un beso
sin tocar tus labios
porque estás lejos,
callar un te amo
porque es imposible lo nuestro.
¿Esto es el amor?, me pregunto
mientras escribo estos versos
que nacen en lo más profundo
de mi pecho.

Amar en silencio



Amar en silencio
es anhelar esos besos
que nunca me serán dados
porque tu amor me es negado.
Es acariciar tu piel
en otra mujer,
es creer que serás mía
porque a veces me regalas una sonrisa.
Amar en silencio,
como yo lo estoy haciendo,
es no decirte nada
cuando te aburres y marchas
sin siquiera despedirte
dejándome solo y triste.
No le volveré a hablar, me digo,
pero al ver tus ojitos tan lindos
me trago mi orgullo
y como si fuera un esclavo tuyo
caigo de rodillas a tus pies
sabiendo que otra vez
me tratarás como a un perro
y yo lo soportaré en silencio.

Pensando en ti



Pensando en ti
en esta tarde silenciosa y gris
me he puesto a escribir estos versos
que brotan de mi pecho
como mariposas
y pétalos de rosas
de un corazón enamorado
que te sueña a su lado.
Pensando en ti
cuyo nombre no puedo repetir
porque no es el momento
dejo estos versos ir con el viento
para que lleguen a tu corazón
con este mensaje de amor
que escribo esta tarde de diciembre
amor que llegaste a mi vida en noviembre.
Pensando en ti
los pajarillos cantan en mi jardín
esta tarde de jueves
en que te espero y no apareces
y los latidos de mi corazón se hacen lentos
amor que estás lejos
amor que inspiraste estos versos y no lo sabes
porque es probable que para siempre lo calle.

Y yo te seguiré queriendo



Fuiste el amor de mi vida. Mi primer y único amor.
El amor que pensé que sería eterno. Que desafiaría al tiempo.
Que sobreviviría más allá de la muerte. Porque el amor todo lo vence.
A tu lado todos los días eran primavera. Era hermosa la existencia.
Compartir un pan, nuestras canciones, el calor de la chimenea, una copa de vino, las tardes de frío.
Soñar con los hijos que vendrían, buscar los nombres que llevarían.
Un día nos haríamos viejitos y nos seguiríamos amando y cuando muriéramos mezclarían nuestras cenizas y las arrojarían al mar para estar juntos por toda la eternidad.
Pero un día todo eso tuvo un final que hasta ahora no comprendo.
Y aunque tú ya no me quieras yo te seguiré queriendo hasta mi último aliento porque te llevo en mi piel, en mi sangre, en mi cerebro.
Intento olvidarte y no puedo. Por gusto arrojé tus recuerdos al fuego.
Ahora sé que para siempre yo te seguiré queriendo. Con estos versos te lo estoy diciendo.

viernes, 2 de diciembre de 2011

Cuando estaba contigo



Cuando estabas conmigo,
cuando me amabas,
todo era más bonito,
nada me faltaba.
Podía sonreír,
mis días eran más alegres,
era feliz,
no pensaba en la muerte.
El invierno no era tan intenso
cuando estabas conmigo,
cuando eran míos tus besos,
cuando eran uno solo nuestros latidos.
Vivía solo para ti,
mi vida te pertenecía,
era feliz,
sonreía.
Pero un día te crecieron alas,
te cansaste de tanto amor,
cerraste la puerta de la casa,
me dijiste adiós.
Desde entonces ya no late
mi corazón,
en mi pecho ya no arde
el fuego del amor.

Diciembre

Es el último mes del año y el último mes de trabajo. Después vienen los dos meses de vacaciones que trataré de aprovechar para curarme de mis males y corregir/reescribir "El cazador de la noche" y otros proyectos más.